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| 索 引 号： | lywgyxx/2023-0000020 | 公开目录： | 评先树优 |
| 发布机构： | 临沂外国语学校 | 发布日期： | 2023-09-15 |
为加强教师队伍建设，提高教师的师德素养，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《中小学教师职业道德规范》、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等有关法律法规的规定，结合我校实际，特制定本考评量化实施办法。
一、考核原则
1.坚持公正、公平、公开的原则，客观、透明、规范地进行师德考核。
2.坚持师德与业绩并重，定性与定量相结合的原则。
二、考核范围
临沂外国语小学部全体教干教师
三、民主评议内容及标准
考核 内容 |
考核标准 |
特别 听安排 |
1、全面贯彻党的教育方针，严格执行国家课程计划和课程标准，不随意增减课时，不延长学生在校时间，不增加学生课业负担。 2、认真执行《义务教育法》，尊重、保护学生的受教育权，不得劝迫学生辍学。 3、尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或其他有侮辱学生人格尊严的行为。 4、热爱学校，关心集体，服从分配，乐于奉献。 5、工作积极性高，有良好的教风。 6、精心备课、上课，认真批改作业，切实抓好教育教学的每一个环节，不敷衍塞责。 |
特别 爱学生 |
1、关心爱护全体学生，尊重学生的人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 2、关注学生个体差异和身心健康，帮助学困生。 3、严格管理学生，无学生安全责任事故发生。 4、师生关系和谐，学生满意率高。 |
特别 肯钻研 |
1、以身作则，教书育人，言传身教，努力做学生的表率。 2、宣传普及科学知识，积极同封建迷信和邪教活动做斗争。 3、带头讲普通话，写规范字，语言规范健康。 5、仪表端正，服饰整洁，举止文明。 |
特别 能吃苦 |
1、熟悉教育理论，刻苦钻研业务，教学有创新。 2、积极参加各类教研活动，不断总结经验，开拓创新，提高教育科研水平。 3、学习和掌握信息教育技术，运用现代化教学手段，不断提高课堂教学效果。 |
特别 讲奉献 |
1、自觉抵制社会不良风气的影响，不向学生或家长索要钱物，不接受学生或家长的宴请，不利用职务之便谋取私利。 2、努力减轻学生经济负担，不向学生乱收费，不向学生推销各种报刊、学习资料和学习用品等。 3、不搞有偿家教。 4、积极与学生家长沟通，做好家访工作，认真听取、合理处理家长的意见和建议。 5、与家长建立合作、平等的关系，不利用家长办私事，不因孩子的问题而呵斥、指责家长，无家长投诉。 |
特别 善协作 |
1、服从学校安排，关心集体，维护学校声誉，不做有损学校声誉的事情。 2、团结同事，和谐相处，互帮互学，取长补短，共同提高。 3、发扬团队精神，共创文明校园，优化育人环境。 |
四、考核办法
1.师德考核实行百分制。采取过程管理和民主评议相结合的办法进行，其中过程管理50分，民主评议50分。
2.过程性管理包括师德学习（10分）、会议记录（10分）、过程管理（30分）。过程管理实行加、减分及“一票否决”办法，加分和减分均在实际得分基础上计算。
3.民主评议包括教师互评10分，家长、学生评议15分、教干评议25分。
4.师德每学期考核一次。
五、过程管理条例
1.师德学习（会议记录）（10分）
（1）积极参加政治学习、集体学习，凡缺席的按《临沂外国语小学部教干教师考勤制度》执行。
（2）按要求写师德笔记，不符合要求的扣1-3分。
（3）按时完成师德计划、总结、论文、心得体会等相关师德材料，每缺一项扣2分。
2.有下列情形之一者，在师德得分中实行加分。
（1）积极参加有关师德建设各项活动，成绩特别优秀者，每次加1—2分；
（2）为人师表，在师生中和社会上具有良好声誉，被评为师德标兵者，分别加1—6分（校级1分、区级2分、市级3分、省级4分、国家级6分）；
（3）在校内外见义勇为者，表现出良好师德风范，受到社会广泛赞誉或受到上级嘉奖者，每次加5分。
3.教师有下列情形之一的，给予批评教育或诫勉谈话，责令限期整改，写出书面检查并扣师德分1-10分。
（1）迟到或早退，擅自缺课、调课、停课或离开教学岗位、不认真上课的；
（2）无正当理由，不服从工作安排的；
（3）课堂上做与工作无关的事情，如接打电话、玩手机、吸烟等；
（4）工作日中午饮酒、工作场所打扑克、玩麻将、上网聊天、玩游戏等；
（5）言谈、举止、穿戴等方面有失教师身份的；
（6）公开排列学生成绩名次及按成绩排座次的；
（7）索要或者违反规定收受家长、学生财物情节较轻的；
（8）在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生，产生明显负面影响的；
（9）以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的；
（10）工作时间带孩子上班、开会者的；
（11）因工作不当，导致家长或社会来信来电反映，学校落实属实情节较轻的；
（12）语言、举止不文明，有损社会公德和为人师表形象的；
（13）私自在班级、学生中推荐商品或学习用具，或要求学生到指定商店、书店购买此类物品的；
（14）通过网络、短信、匿名信等方式，捏造、虚构、歪曲事实，恶意中伤、诽谤、威胁学校或他人的；
（15）参与封建迷信、淫秽、赌博活动，扰乱社会管理秩序或违反社会公德，损害教师形象的；
4.教师有下列行为之一，情节严重，影响恶劣的实行“一票否决”。
（1）组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的；
（2）组织、要求、强迫、暗示学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的；
（3）违反教育收费政策，巧立名目乱收费的；
（4）体罚或变相体罚学生，情节恶劣的；
（5）因工作不当造成恶劣影响的；
（6）在12345热线上反映并且情况属实的；
六、考核结果的运用
1.考核结果将以100分纳入教师综合评估，与教师的绩效工资挂钩。
2.考核结果将作为评选“岗位竞聘”“师德标兵”“优秀教师”的依据之一。
3.师德考核将作为年度考核的首要条件。师德考核成绩在90分以上为优秀，80-90分为合格。凡被“一票否决”的，当年年度考核定为“不合格”等次，三年内不得评优树先，不得晋升高一级职称。情节严重的并由上级行政部门给予行政纪律处分，直至解除教师聘任合同。触犯刑法的，移送司法机关查处。
温馨提示：
1.对本办法没有列举的违反师德行为，可视具体情节，参照本办法及相关法律法规给予相应处理。
2.本制度自公布之日起执行。
