临沂沭河学校团队综合评估方案（讨论稿）

第一章 总则

第一条 为落实国家教育方针、提高教育质量、培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人，办人民满意的教育，全面落实沂河新区年度工作思路，促进广大教干的工作积极性，深化“知行合一，和谐发展”的办学理念，实现精细管理目标，特制订本方案。

第二条 遵循科学性、导向性、公开性和实践性原则，坚持评估主体多元化与评估方式多样化，注重过程评估与终结评估相结合，横向评价与纵向评价相结合，赋分评价与民主评议相结合，边探索，边实践，边总结，边完善。

第三条 评估对象校委会、中层科室、级部、联小。评估时间坚持每月一小结，每学期一总结，每学年一汇总表彰。

第二章 组织与实施

第四条 成立学校综合督评室，由综合督评室组织、收集评价数据，及时公示、汇总。原则上每月一评比公示，每学期一汇总，每学年一周期。

第五条

中学级部成绩＝月评分（400）+教学质量分（600）+附加；

小学级部成绩＝月评分（600）+教学质量分（400）+附加；

联小成绩＝月评分（400）+教学质量分（400）+上级综合评估分（200）+附加；

处室成绩＝月评分（400）+上级综合检查成绩（600）+附加分；

校委会成绩＝月评分（400）+上级综合检查成绩（600）+附加分。

级部、联小月评分根据《临沂沭河学校团队日常管理评价细则》赋分。

处室月评分根据《临沂沭河学校处室日常管理评价细则》赋分。

第三章 结果与运用

第六条 单项荣誉、年度考核等按评估成绩确定，有名额分配的依据成绩优先倾斜。

第七条 年度内出现下列情形之一的，取消（或减少）综合评估荣誉（或名额）。

（一）未履行一岗双责，发生严重安全责任事故的；

（二）工作出现重大失误，发生重大群体性事件，处置不力并造成严重影响的；

（三）存在教师受到刑事处罚、学术不端、兼职取酬、办辅导班、侮辱学生等严重违反师德现象造成恶劣影响的。

（四）某项工作因团队工作不力，在全区工作中拖了学校后腿。

第八条 连续两学年成绩倒数第一，调整工作岗位。