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索 引 号: lyshxx/2023-0000008 公开目录: 规划计划
发布机构: 临沂沭河学校 发布日期: 2023-09-14
临沂沭河学校2023年度工作计划
发布时间:2023-09-14 点击次数:
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临沂沭河学校2023年度工作计划

 

  1. 指导思想:

    2023年度我校将认真贯彻执行党的教育方针,以党的二十大精神为指引,面向全体学生,确立“以学生为主体”的教育思想,在沂河新区教育体育和卫生健康局工作思路的指引下,在学校“1356”的工作思路引领下,即坚持一个核心,聚焦三大关键,打造五个品牌,实施六大行动。新的一年,学校坚持以“润养和谐发展的人”为核心,聚焦与师生合、与家长合、与新区合三个关键,打造品牌文化、品牌课程、品牌课堂、品牌团队、品牌项目五大品牌,实施教师素质提升行动、学生“核心素养”培养行动、课程品质优化行动、深度学习推进行动、学校文化建设行动、质量评价改革行动等六大行动。

二、工作目标:

扩大办学规模,改善办学条件。推进学校公寓楼的建设特殊资源教室根据学生发展需要及时增添设备。

完善各项规章制度,规范管理,依法治校,真正做到“管理强校”。

建设好宣传队伍,搞好外宣,以质量提神为基础构建和谐发展氛围,让“声誉扬校”取得实质性结果。

抓好常规管理,推进有效教学,打造优质课堂,全面提高教学质量。

加强师资培训,促进教师专业化发展尤其是加强随班就读老师的培训,提高老师的业务水平。

加强校园安全管理兜住安全底线,提升安全管理水平

“知行合一,和谐发展”为办学理念,培育“规范自觉、和谐活力”的润泽管理文化,以打造一所“和润的卓越学校”为办学目标,以“润养和谐发展的人”为育人目标,不懈追求学校蓬勃发展、教师奋发向上、学生健康茁壮成长的办学愿景。

三、具体工作:

(一)、聚焦时代主题,始终坚持学习,切实提高师德师风和干好工作的思想自觉和行动自觉。

一方面强化全体教干教师的政治学习,采取集中学和个人学相结合的方式,加强对中国共产党第二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、各级教育工作会议精神等学习,全力提升党性修养,全面武装干好教育工作的政治力量。另一方面强化业务学习,结合国际发展环境和国际教育新形势,不断学习能够破解和促进教育新时期、新阶段难点和重点的新观点和新方法,学以致用,发挥主观能动性,促进工作的创新开展。

继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢固树立把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,聚焦全员全方位全过程师德养成,实施开展“师德师风建设替身年”活动为载体,进一步丰富师德师风建设内容,加大师德师风建设力度,持续整治师德师风突出问题,大力弘扬高尚师德,引导广大教师加强师德修养,践行师德规范,自觉成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

(二)、抓住关键,久久为功,落实立德树人”的教学目标

1.继续推动学校文化建设项目校将持续推进以“合文化”为引领的“润泽教育”育人理念;遵循学生的认知规律和成长规律,以人为本,强调以“润”的育人方式,突出“五育”融合,培养学生优良品格品性,发展学生核心素养,泽被全体学生,泽被每一个学生的未来;学校将深入思考学校的发展如何实现“三合”即与师生合,与家长合,与新区合。与师生合,旨在以“润”的方式促进师生共同成长,体现学校的育人价值,就是为师生的成长提供适宜、适性的生态环境;与家长和,旨在以“合”的理念促进家校合作,共育共生、共建共赢,推进学校治理现代化;与新区合,旨在以“融”的姿态融入新区高质量、跨越式发展的大潮中,增强新区人的自豪感和责任感。

2.依托实践活动,筑牢德育阵地。构建以“知行合一,和谐发展”核心理念的“润泽德育”。以习惯教育为主线,以提高学生自主教育意识和能力为目标,以学校、团队、班级、家庭、社会五个层面为主阵地,坚持“教学渗透、活动培养、管理贯穿、实践强化、评价导向”的工作思路,依托五大途径,建构起学生润泽德育教育场,发展学生核心素养为校本实践的润泽教育,培育规范自觉、和谐活力的润泽管理文化,打造一所和润的卓越学校。学校充分利用植树节、清明节、劳动节、母亲节、父亲节重阳节、国庆节等重大节日,我校积极开展丰富多彩的德育活动,融德育于活动之中潜移默化地涵养了学生的品

(三)、创新工作方法,加强教育教学管理,进一步提升教育教学质量。

一是抓“习惯养成”坚持不懈,培养良好学习习惯养。

我校把培养学生良好学习习惯作为深度学习教学改进项目建设的重要内容,将通过系列活动,逐步引导学生养成八大习惯,使学生想学习、会学习,为其终生学习奠定基础。

二是构建高质量作业体系,减轻学生课业负担

1.作业重质轻量。深化落实“双减”政策,通过半天无课日集备设置少而精的作业,推进布置分层作业,注重设计实践性作业和探究型作业,有效减轻学生课业负担。

2.抓好四结合,构建四维度。将课堂作业与当堂检测相结合,限时完成,准确把握学情,及时调整教学策略,提高实效性,拓宽的效度;将作业与错题集、积累本相结合,提高作业训练准确性,延伸作业的长度;将作业与思维导图相结合,构建知识网络,加深知识的理解深度;将作业与手抄报相结合,拓宽学生视野,激发学生兴趣度。

 三是抓深度教研,日拱一卒,构建教学共同体。

1.落实半天无课日”,形成教学联合体。拓宽教研阵地,深化教研融合,构建学校深度教研团队实现教学“五统一”;计划通过名师引领、骨干示范、常规展评、课堂研讨等活动构建了学科教学联合体、名师培养联合体,形成一个个学习场、观摩场和竞技场形成教学合力。

2.开展“青蓝工程”打造成长型教师团队教育是薪火相传的事业,“青蓝工程”开展,为青年教师尽快适应教育教学工作,加快专业成长提供了良好的条件,搭建了学习的平台。

四是抓深度课堂研究,大胆尝试,锻造实效课堂。

1.创设优质思维课堂,激励学生深度参与。教师在深度教研的基础上,将教学内容任务化、教学任务活动化、教学活动问题化,设置有思维含量、有梯度的问题,引导学生通过自主学习、小组合作交流、质疑探究、归纳提升等环节,积极主动地参与到教与学的过程中,激发起学生参与学习的兴趣与热情。

2.抓深度阅读,深化“作文优批优改”课题研究《作文优批优改研究》是我校近几年来一直坚持的一个研究课题,属于山东省教育科学规划重点课题。

扬帆借东风、书香伴我行。把阅读纳入到语文常规课堂,采取固定书目阅读与自由阅读相结合,集中阅读与分散阅读相结合,整篇阅读与整合阅读相结合,通过名著导读、自编的《美文品读》来拓展学生知识的广度与深度激发学生诵读经典诗文的热情

3.探索深度测评拓展测与评的厚度与广度。测后测是近几年学校深化测评环节的一张名片。探索教学测量与评价的多元化,优秀学生的评价涵盖了德智体美劳各方面,评价的主体不仅仅局限于教师评价,也有小组评价、学生自评与互评、家长评价等等,一天比一天进步的学生就是好学生。

五是深度帮扶,定人定标,精准培优。

深度学习项目建设给我们带来思路,尝试全员导师制,实施精准培优。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,抓好临界生的“一对一”辅导是关键 。导师为学生“搭桥铺路”,精选训练题,注重学生发散思维的训练。

六是遵循“河你一起,智慧成长”的课程理念,构建基于学校文化特色的智慧河课程体系

学校以国家课程、地方课程为基础,以校本课程为拓展,推动教学改革,提升教育教学质量重点打造沂蒙创意葫芦、信息科创社团精品课程。目前沂蒙创意葫芦已经走向全国红色教育现场会,学校继续深化研究,力争走向世界

(四)、聚焦后勤保障,攻坚克难,全力保证学校各项工作部署扎实有效落地,为全校的高质量发展提供全面优质服务。

坚持“后勤保障,物尽其用,杜绝浪费,教学所需,文明高效”的服务原则,强化精品意识,按照事事有人管、人人有事干的目标责任,全力加强后勤人员和后勤工作管理,坚持做好校园美化亮化、食堂供应、财务管理以及管道、电脑、桌椅等设施维修,全心全意地为教育教学服务、为师生服务,努力创建一所环境优美、运转高效、师生满意的魅力学校。

(五)、紧紧围绕创建和谐校园为目标深入开展安全工作

大力加强安全法制宣传教育,狠抓学校安全隐患排查与整改,加强群防群治,共建平安和谐校园,全面安排部署新冠肺炎疫情防控工作。主要开展以下工作:提高警惕,预防校园暴力;加强食堂安全卫生管理,严防食物中毒;教育教学安全到位;加强交通安全管理;切实加强防溺水教育,杜绝溺水事故的发生;加强校舍安全管理;加强教学设施安全管理。

(六)、群团等其它工作抓组建促覆盖

1、工会、共青团、少先队等群团工作。工会、共青团、少先队等群团工作组织是党联系群众的重要纽带,也是学校工作中的重要一环。积极探索了新形势下的工作方法,积极开展了各类系列活动,通过活动进一步提高了全体师生凝聚力和战斗力,在各项活动中亮出了沭河面孔,展示沭河形象,发出了沭河声音,传递了沭河正能量河。

2、关爱残疾儿童 重视控辍保学

严格执行全国残疾人抽样调查四类《残疾标准》,加强对三类(视力、听力、智力)残疾儿童少年的筛查和鉴定。

依法治校,确保片区内的残疾儿童少年就近入学。加强依法治校意识,不拒收区域内适龄残疾儿童少年到校随班就读;残疾儿童少年随班就读的入学年龄与普通儿童相同。

对随班就读的残疾学生应当贯彻因材施教的原则,加强个别辅导,切实做好随班就读学生的个别化教学。要加强对随班就读学生的思想品德教育,培养良好的行为习惯,使其逐步树立自尊、自信、自强、自立的精神,真正使他们德智体诸方面得到全面发展。

加强对随班就读学生的辅导训练工作,充分发挥助学伙伴的作用,做到教师辅导和学生辅导相结合。加强师德师风建设,培养高尚的道德风尚。在孩子们的成长过程中,老师们对他们的学习、生活的点点滴滴都在用心关注着,发现问题及时与家长沟通,共同探讨,寻找适合他们的教育方法,并在班级组织帮扶小组,让他们与普通的孩子共同活动,营造良好环境和氛围。

3、家校合作育人工作呈良好发展态势。家委会通过开展多种形式的活动,沟通学校与家庭的联系,督促学校工作,改善并促进家庭教育,在学校与学生家长之间架起联系的桥梁,共商教育大计,为学校的发展贡献阳光正能量。

新的一年,在学校党支部、校委会的领导下,全体沭河人将继续在“知行合一、和谐发展”的办学理念下,秉承“尚德、启智、明辨、笃行”的校训,更加紧密地团结起来,全力以赴,真抓实干,不动摇,不懈怠,以更加奋发有为的精神状态,创造更加扎实的工作业绩相信临沂沭河学校的教育教学之花一定会花开满园,也必将硕果累累,香远益浓。

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