其他学科

道德与法治每学期完成4次实践作业；科学每学期完成2次实践作业，根据教学内容学生完成实验方案设计和实验记录；科学《活动手册》专职科学教师、数学单班兼职科学教师全批全改，双班数学兼职科学教师轮批；美术作业每周一次。

附：课堂作业批改实行打“√”或“○”的方式，评价按“A、B、C”三个等级批阅，杜绝一切学生批改、书写等级及日期的行为。

（二）作业数量

1.课堂作业数量及相关规定见各学科常规细则。

2.课外（家庭）作业数量规定如下：

严格控制学生课业负担。每次布置作业，班主任和任课教师要主动协调，作业总量不得超出规定要求。一二年级不留书面家庭作业，其他年级语文、数学书面作业总量每天不超过1小时，其他学科不留书面家庭作业。

以班级为单位设置设置审批单。

（三）检测与辅导

1.每单元检测前教师要用红笔先做样卷了解试题情况，并装订到学生试卷中。

2.单元检测全批全改，一律实行A、B、C三个等级，不得出现分数。

3.每一单元测试后，教师要根据错题情况，及时进行讲评、错题订正。

三、教师专业成长（80分）

（一）听评课（10分）

1.节数要求

校长每学期20节，负责教学的中层及以上教干、学科主任不少于40节；教研员每学期不少于30节；教师每学期听校内课不少于20节（每周不少于1节），青蓝工程师徒结对的在目录中单独标红。

2.听课的具体要求

（1）听课教师应认真填写听课记录的各项要求：教学过程、印象随记、总评以及授课教师、授课时间、科目、课题、课型、学校等，填写不完整者视为未写、。

（2）听课人员对授课教师的讲授内容、授课方式、手段、授课态度及策略运用，学生听课情况、课堂纪律等应作出记录和相应评价，每页至少有两处印象随记。听课教师重点记录师生活动和评价意见。听课笔记教学流程记录不全或没有听课者的反思与评价意见的，视为不合格笔记。凡被视为不合格笔记的，不得列入听课数量的统计。

（二）业务学习（5分）

坚持理论与实践结合，做到每学期读一本书，并且做到“不动笔墨不读书”，养成摘记、写读书心得、边读边划和随手批注的习惯。阅读内容和形式见学校“共读共写共成长”要求。

（三）教师基本功（5分）

教师基本功评比项目包含钢笔字、粉笔字、板书设计和思维导图制作。教学过程中，教学管理中心择机举行比赛评出等级并计入个人评估。每学期根据要求完善、更新教师业务成长档案。

（四）课堂教学（40分）

课堂教学要遵循教学原则和学生认知规律，要注重教给学生学习方法和技能，符合教学目标要求，结合“大概念视域下教学评一致教学”，体现学校悦享课堂教学模式，要充分利用班班通等现代化教学手段授课，教学方法灵活，教学效率高。积极参加先导课研讨和课堂教学展示课活动。

课堂教学评估办法：课堂教学成绩=个人得分（70%）+团队得分（30%）

（1）个人得分：以教研组为主，教研员负责，依据每学期人人一堂课精品课活动（以先导课、预约听课或者课堂大比武等形式开展），对每一位教师的课堂教学进行评价。

（2）团队得分：以学部为主，采取捆绑式调研，对各学部各学科教师的整体课堂教学水平进行评价。具体操作：赋分以各学部组织的课堂教学推荐为依托，教学管理中心根据顺序按照一定比例抽取年级内若干名教师听评课，按A、B、C三档赋团队分。同时纳入教师个人课堂教学赋分。

（五）说课答辩（10分）

1.教师要扎扎实实地深入研究教材、教学用书、课程标准，并留下使用痕迹。准确把握课程标准对本年级的相关要求，对于上过的课能熟练地说出教材内容、教学目标（依据课程标准与单元教学目标制定）、教学评价、重点难点、教学流程，说课内容与已备课（教案、课件）要一致。答辩过程中要做到语言流利、思路清晰、效果好。

2.说课答辩与课堂教学评价同时进行，评估办法一致。

（六）校本教研活动（10分）

依据学科教研活动教师承担备课完成情况、考勤、参与的实效性、材料上交等情况酌情赋分。

四、执行课程方案（20分）

教师要严格执行课程方案,按课程表上课,坚持调课审批制度,要认真备好课、上好课。课前做好准备,坚持小预备候课制度,小预备铃响后立即到教室门口或操场侯课。上课时,不准空堂,不准无故坐讲。认真按要求批改作业,搞好课下辅导。要各尽所能,做好教学工作。

1.教师要在每节课开始前2-3分钟组织学生能力素养展示活动，并形成过程性材料。每次落实不到位扣1-2分。

2.凡在学校教学过程监控中，如课岗检查、教学行为监控、练字、早读等检查中，有不按要求落实的情况，将给予1-5分扣分。

3.早读，按时到岗，注重学生素养习惯。

五、成绩核算

1．课堂教学与说课答辩的评价由教学管理中心统一组织，学部管理人员、年级教研组和学部骨干教师深入一线、通力配合，评出每位教师的课堂教学个人分和说课答辩分。教学管理中心根据学部的活动安排调研部分教师，以调研教师的课堂教数学水平为主要依据评出课堂教学团队分。

2．执行课程方案的检查实行不定期线块督查制。教学管理中心和学部每周不定期检查教师课程方案执行情况，督促每位教师严格落实课程方案，上好每一节课。由学部核算每位教师的执行课程方案成绩。

注：本常规细则依据《临沂市中小学教学工作精致化管理具体要求》、《临沂市河东区小学教学常规45条》《临沂经济技术开发区第一实验小学教学积分评估细则》制定，即日起执行，在执行过程中会根据上级文件和精神进行微调，具体解释权归学校教学管理中心，如有不明可咨询学科教研员。

临沂经技术开发区第一实验小学

    2023年3月19日

临沂经济技术开发区第一实验小学

班级管理量化考核细则

一、指导思想

根据临沂市《关于完善中小学班级管理团队激励机制的通知》及沂河新区有关文件精神，充分调动广大班主任的工作积极性，科学评估管理班级，不断提高学校管理水平，激发学生积极上进的活力，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，促进学生养成良好的行为习惯，全面发展，形成优良的校风、学风，制定本细则。

二、评估原则

1、坚持公平、公正、公开、及时的原则。

2、坚持充分调动班主任工作积极性的原则。

3、坚持评价、反馈、指导、改进的原则。各项评估成绩及时反馈，并给予必要的指导，各班级要结合实际及时改进。

4、坚持定性与定量相结合的原则。对评估项目实行定量赋分，既鼓励争创特色，又防止因个别项目得失，影响班级工作全面发展；对评估结果在一定范围内予以定性确认，鼓励班级工作群体冒尖。

三、评估方法

各学部对班级各项工作实行量化管理，采取定期检查与不定期抽查相结合，专人检查与学生检查相结合的方式进行。各项常规日检查、周公布、月汇总公示，期末班级管理量化考核。

各项成绩实行公示制度，公示后，如有疑议，应在公示期内到学部核查。公示期为一天，超过公示期一律不予核查。

四、评估说明

本方案按学生日常管理200分、班主任事务工作100分、班级建设50分、安全75分，少先队活动75分、特色加分等六大项共500分设立具体量化指标，每项评估指标给出了评估标准及评估办法。

这些内容既是班主任经常性自我评估的依据，也是学部进行班级管理量化的标准，班主任要对照本方案落实好各项工作。

五、考评内容及标准

（一）日常学生管理（200分）

班级日常学生管理工作评估包括卫生整洁、两操规范、路队整齐、文明守纪、规范升旗、就餐管理等六项内容。

1、卫生整洁 ：干干净净每一天，整整齐齐一大片

（1）值日生每天清扫卫生区，楼道内墙壁干净，地面整洁，无砖头、废纸、杂物等；卫生区无垃圾、废纸、杂草、枯枝等；无卫生死角。

（2）教室内课桌凳、书包、文具等物品摆放统一规整、桌洞内没有纸屑等垃圾；讲桌上整洁、物品摆放整齐；窗台干净、窗帘整洁；卫生工具摆放整齐；垃圾桶内垃圾及时倒掉。

（3）学生个人卫生脏、差；衣着不整洁；奇装异服；化妆；佩戴首饰等，酌情扣分。

（4）学校组织的卫生大扫除，班主任要跟班指导，确保学生安全。打扫不彻底酌情分，未跟班、未大扫除者加重扣分。

（5）如有发现经楼上肆意乱扔包装袋、碎纸、饮料瓶，乱刻乱画等现象，经查实加倍扣分

2、两操规范 ：动作规范做到位，入场退场有秩序

大课间：

（1）学生做课间操懒散，有说笑、打闹等现象，队伍排列不整齐，学生无故不参加课间操等情况酌情扣分。（特殊情况除外）

（2）做完课间操返回有秩序，上楼过程中有说话、拉扯现象酌情扣分。

（3）班主任按时跟操，无教师跟操加重扣分。

眼睛保健操：

做操时，全班学生无故不做，说话，班级整体纪律混乱酌情扣分。班主任按时跟操，无教师跟操加重扣分。

3、路队整齐 ：定点集合快静齐，队伍整齐终如一  

（1）周一二四五少先队员戴红领巾、小黄帽、穿校服，周三可以不穿校服，否则视数量酌情扣分。

（2）上学时，不在斑马线内下车，自觉排队入校，沿规定路线行进，见到老师主动问好，不站队或嬉戏、打闹者酌情扣分。

（3）放学铃响后5分钟内必须在指定区域站好。集合时，班级集合超时、纪律差、集合区域卫生差根据情况扣分。班主任不及时到达路队集合区加重扣分。提前、延迟放学者，加重扣分视情况全校通报。

（4）放学离校时，各学部主任控制好，按班级顺序依次出校门。不按顺序者视情况扣分。队列行进过程中，学生不得接受广告宣传单；不按路线行走，中途散队以及说笑等情况酌情扣分。

   (5) 家长进入路队疏散区接或车辆驶入路队疏散区者，视情况扣分，不听劝阻加倍扣分；学校检查时，不报班级姓名者（值勤人员询问2遍不说视为不报）加倍扣分，谎报班级、姓名者，家长阻挠值勤，加重扣分，视情况全校通报。

4、文明守纪：课间楼内静悄悄，时时室外不攀爬  

   (1)在校期间，遵守学校纪律：不准在校内追逐打闹、做危险游戏、在楼道内玩耍、趴在栏杆向下眺望、上下楼梯拥挤、教学楼内大声喧哗、攀爬主席台或健身器材等学校设施，随便串院串楼层串教室、不按规定路线上下楼，对于不遵守学校规定的酌情扣分。学生爬（趴）在地面上、说脏话、乱扔纸屑、随地吐痰等酌情扣分。

(2)中午午休期间，各班同学在本班教室休息，广播期间，全体同学认真倾听，不遵守秩序酌情扣分，必须有教师看班，否则加重扣分。

(3)学生如厕时，排队进入，不推不挤，推门时要轻，任何人不准用脚踢、用身体撞，大小便入池，离开时及时冲刷，违反规定者酌情扣分。

(4)不得购买“三无产品”，严禁到校外摊点购买物品、零食等，酌情扣分。

5、规范升旗：升旗路队快静齐，严肃升旗不大声喧哗

周一升国旗或学校其他集会时，校服、红领巾穿佩戴者整齐，以班级为单位集合入场、退场快静齐，活动期间保持安静，国歌响起任何人不准随意走动，应面向国旗行注目礼，少先队员行队礼。班主任看班维持秩序。不参加的班级不得分。迟到、纪律、路队不好，班主任不看班酌情扣分。

6、就餐管理：就餐路队整齐，就餐安静不嬉戏

就餐期间学生文明就餐、不准大声喧哗，保持安静；同学间相互礼让。听从餐厅工作人员指挥，服从餐厅工作人员安排，尊重餐厅工作人员，不能将饭菜弄到桌子上或地面上，保持教室内卫生清洁。任何人不准带饭菜到室外吃，任何人不准将吃剩的饭菜带出餐厅，乱扔、乱倒。对于不遵守学校规定的酌情扣分。

说明：

1、日常管理由各学部管理人员抽查、学部少先队学生值日检查赋分相结合。

2、每周一合计，每学部得分最高班级按200分折合，依次推算，每周根据班级实际得分，依据学部的班级数按3：4：3的比例，分10.8.6等次赋分。期末，按等次的分数累计周次相加。

（二）班主任事务工作（100分）

班主任要加强德育理论研究，提高班级管理水平，及时完成班级管理事务工作，鼓励教师积极将德育管理科研成果推广。

1、计划、总结、教育故事（10分）

（1）每学期开学第一周制定系统的学期班级工作计划，方向明确，目标具体，切合实际，具有可行性。（3分）

（2）每学期结束前要及时做好班级工作总结，实事求是分析情况，向学校提出合理化班级管理建议。（3分）

（3）每学期结束后根据班级日常管理，写一篇我的教育故事。（4分）

计划、总结及我的教育故事，完成认真者得满分，敷衍了事、不合实际酌情扣分，雷同者（雷同与被雷同）、抄袭者酌情扣分，规定时间内不上交者视情况扣分或者不得分。

2、班主任会议（10分）

（1）准时参加班主任培训会以及由班主任参加的会议，请假、迟到、早退者酌情扣分，无故不到会加重扣分。会后公布考勤情况。（满分5分）

（2）会议期间认真听讲，并详细记录会议内容（一律记录在班主任工作手册上或单独的会议记录上）。记录不认真者酌情扣分，不记录者扣5分。采用不定时抽查及学期末检查（会议记录满分5分）

3、工作落实（50分）

（1）根据学校安排，落实各项工作及时到位，学部检查情况记分，每有一次落实不到位酌情扣分，扣完为止。

（2）日常迎接大型检查、假期中安排的活动或者恶劣天气需要临时班级参加或通知的工作完成情况。

（3）关于代收费完成情况、上级主管部门要求的图书报刊征订情况，各类致家长一封信回执收发情况，学校各类通知下发家长情况等视完成情况赋分。

（4）传染病防治工作

上级主管部门要求的传染病工作信息的填报、学生晨午检、日常通风消毒记录、班级随堂记录，根据实际记录情况酌情赋分。

（5）强国学习班级活跃度不低于50%，达不到的班级视情况酌情扣1—10分

（6）未能及时完善转出学生手续的一人次扣1分。

对学生应以说服教育为主，严禁体罚变相体罚、侮辱学生，不准以任何名义向学生推荐销售资料。由于班主任管理方法不当，体罚事件、乱购买资料或者动员学生、直接间接参与辅导班的，造成家长来校、来信、来电、12345等反映到学校、区、市教育局，视情节轻重扣分。查实后，影响严重的扣5-10分直至一票否决。

4、家长学校（10分）

（1）每学期认真组织家长学校开课两次。

（2）家长学校开课前，自己认真备课，及时写出教案、总结。

（3）家长课堂组织有序，家长到会率高，学习效果良好；授课教师不迟到、不早退，班级不得提前放学。

（4）每次开课，及时收批作业，一周内将开课材料整理好送交学部。

违反以上规定，酌情扣分。

5、学生评价（10分）

（1）班主任要认真填写学生素质评价手册，项目齐全，填写认真。学科成绩要覆盖所有学科，操行评语要使用“等级+特长”评价方式，要委婉地指出不足，多使用激励性语言。

（2）填写不及时、书写不工整、语言不规范、千篇一律者酌情扣分。素质评价手册按规定时间上交，项目要齐全，检查时视完成情况扣分。

6、家委会建设（10分）

（1）每学年积极成立班级家委会，家委会成员定期交流，及时为班级服务，完成各项工作。

（2）家委会定期组织班级活动，活动一周内将开展活动材料整理好送交学部。

（3）违反以上规定，酌情扣分。根据校级家委会活动情况，酌情加分。

（四）班级建设（50分）

1、主题班队会（每周1分、累计加分）

（1）定期召开主题班队会，每周一次，德育教育和安全教育相结合，每年级由各班主任轮流备课，需有教案、有课件、有照片。班会召开完成后，需将纸质材料连同电子材料交学部留存。

（2）班会主题一般由政教管理中心和安全管理中心提供，也可根据学部特点体现一定的序列性，内容切合学生实际，切忌大而空。教育学生从爱家、爱学校、爱班级做起，遵守校规校纪，从小感恩家长、尊敬老师、关爱同学；注意安全，珍爱生命；关注细节，养成习惯；低碳生活，勤俭节俭（可以选择身边的小事切入——让学生展开讨论：这件事如果发生在我身边，我会怎样想怎样做？——达成共识：应该怎样做？）

（3）每周学部安排专门人员对各班进行检查，不召开主题班队会的不加分。如果因与学校活动冲突，班主任提出申请另调时间召开。根据开课情况给予量化赋分。

2、班级文化（10分）

（1）结合学校德育活动主题，各班级引领学生经常更新黑板报、文化墙，主题鲜明，富有特色。随时注意保持整洁完整，按情况赋分。

（2）结合学校要求，各班级建立健全各种班级记录，并认真记录，学部视情况赋分。

（3）相关科室或学部评出最美班级或温馨班级的加重赋分。

3、爱护公物（10分）

严格遵守学校财务管理有关规定，认真保护好班级公共财物。爱护学校的公共设施及一草一木，保持墙壁、桌椅、电器等物品的整洁，及时关门窗、电器，节约水、电。

不关门窗（电灯），不关班班通、空调，酌情扣分。学部责成班主任及时来关闭。如造成损失，追究班主任的责任，照价赔偿。学生破坏校内其它公共财物，除照价赔偿外，根据损坏程度及性质从严扣分。

（五）安全管理（75分）

1、安全教育（30分）

（1）安全课堂落实。按照间周一节安全课的形式，开展安全课堂。根据安全课堂氛围布置、课堂抽查、课堂材料三个方面的检查来赋分。（5分）

（2）安全备课安全备课扎实有效。根据安全备课次数、备课内容等赋分。（2分）

（3）各类安全平台。按照各类安全平台、公众号、APP要求开展工作，及时督促家长完成安全作业、专题课、直播观看等。根据各类安全平台、公众号、APP工作要求进度、通报情况等方面来赋分。（10分）

（4）班级安全文化。安全教育专栏及时更新，根据安全教育专栏更新时间和检查情况来赋分。（3分）

（5）班级安全记录。班级做好安全记录，根据安全员记录和随堂记录检查情况赋分。根据班级安全教育记录赋分。（8分）

（6）班主任安全教育。班主任做好安全教育工作，做好班主任安全记录。根据班主任工作手册及其他支撑材料检查情况赋分。根据日常教育赋分。（2分）

2、安全管理（45分）

（1）班级队伍安全.上下课、上放学队伍有序，跟班教师到位，按规定集合疏散。根据日常检查情况赋分。（5分）

（2）保险保障。积极引导学生家长购买平安险、监护险，根据班级学生参保率赋分。（1分）

（3）放学清校无滞留学生，关好门窗，拉上窗帘，关闭电器电源。根据日常检查情况赋分。（10分）

（4）清点人数。认真做好上放学清点、晨午检工作并及时上报，根据检查情况赋分。（2分）

（5）特殊体质学生。关注特异体质学生，发生异常情况，及时处理并练习家长。未按规定教育和处理的，视情况扣分。（2分）

（6）学生管理。课间活动文明有序，不追逐打闹，攀爬器械。根据日常检查情况赋分。（10分）

（7）安全材料上交。学生责任书、上放学方式统计、节假日一封信、安全承诺书等安全材料。根据材料上交时间和内容，视情况赋分。（10分）

（8）大型活动。各类安全演练、比赛等组织有序，根据检查情况、材料赋分。（5分）

3、特殊加、减分事项

（1）加分。安全贡献和业务成绩，在安全集体备课、安全检查、安全讲课、安全演讲比赛、安全工作中获得突出成绩或者额外加班。根据表现和获得的突出成绩加分（1到10分）

（2）减分。学生伤害事故，学生日常学习、生活未发生伤害事故。老师监管到位，尽到教育职责。根据学生伤害事故大小，老师责任大小，酌情扣分。（1到20分）

（六）少先队活动（75分）

班主任团结本班科任教师共同管理好班级，积极参加学校的各项少先队活动，认真筹备，高质量完成学校各项活动任务。

1、专项活动：学校社团活动和上级教育主管部门活动选拔、学校选派学生代表参加的活动，各班积极配合，按照参与情况赋分。学期末汇总出总分。

2、全校比赛：学校统筹组织的全员参与的集体比赛，班级荣获一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分，弃权零分。由学部自行组织的比赛根据等次分别一等奖、二等奖，2分、1分。

3、上级比赛：经学校层层推荐参与各级教育主管部门组织的专项活动中，班级获校级一二三等奖分别加2分、1分、0.5分；区级一二等奖分别加4分、3分；市级一二三等奖分别加6分、5分、4分。

4.个人参赛：学生个人获校级一二三等奖分别加0.5、0.4、0.2，区级一二三等奖分别加2、1、0.5，获市级一二三等奖分别加3、2.5、2分，获省级一二三等奖分别加4、3.5、3分，获国家级一二三等奖分别加5、4.5、4分。（辅导教师为班主任的，按以上加分；辅导教师为其他人的，按照以上加分的50%记入量化。）区级以上优秀奖按照同等级别的三等奖的50%计分。班级推荐学生参加运动队训练，并在市区运动会获奖的给予班级加分，参照以上赋分。

6、大型活动：学校综合大型节目（30人以上）获奖，获区级一二三等奖加20分、15分、10分；市级一二三等奖加30分、25分、20分；省级一二三等奖加40分、35分、30分。各班得分为：加分÷人数×本班参加人数。（同一个节目参加不同级别的比赛，取最高级别加分。不足30人者，按比例折算赋分。）

7、为督促学生行为规范的落实，由各班级选送的优秀少先队员组成的少先队大队委督察队，队员要按时到岗、公正执勤、认真记录。一学期内不认真履职3次以上撤除督察队员身份，撤除的督察队员不再从本班递补。根据督察队员表现，给所在班级加分：优秀2分、良好1分、合格不加分。

特色加分（10分）

（1）经班主任确认，学校认可的班级好人好事加0.5-2分；受到社会表扬的，根据影响酌情加1-5分。

（2）有创意的自主开展有特色的班队会活动、学校活动，在学校或者学部有极好影响的，通过学部的全体班主任认可的，有活动记录及相关材料，加1-3分。

（3）班主任注意积累管理案例，积极撰写班级管理文章及我的教育故事，争取在正式刊物上发表或获奖。层层推荐获奖文章加分：区级一、二、三等奖加2分、1分、0.5分，市级一、二、三等奖加3、2.5、2分，省级一、二、三等奖加4、3.5、3分，国家级5、4.5、4分；正式刊物（国家新闻总署备案）发表班级管理文章按相应级别一等奖计算。

（4）为鼓励积极参加班队会优质课比赛、班主任基本功大赛、辅导员基本功大赛等业务比赛，参照学科优质课比赛赋分，计入“特色加分”。

满分10分，加满为止。  

六、考评结果运用

班级管理量化考核总成绩按月核算，作为班主任绩效发放依据，其中一月、七月按学期总成绩发放，二月、八月平均发放。

每学期总成绩作为优秀班主任评选、优秀班级管理奖评选的参考主要依据。具体评选办法根据上级要求、结合学校或学部实际，制定评选方案。

具有以下情况之一者，不得参与评选：

（1）不履行班主任职责，不能经常深入班级，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者；

（2）教育防范措施不力，管理不善，致使本班学生在校内发生安全事故者。

（3）因工作不努力、不负责而导致班风、学风差；对学校组织的活动不支持，不服从学校安排者。

（4）有体罚变相体罚、乱收费、有偿家教、违法乱纪等违背师德行为者。

本条例未尽事宜由学校领导小组和班级量化考核工作小组研究决定。本条例由学校校委会负责解释。

临沂经技术开发区第一实验小学

2023年3月18日

附件1：

临沂经济技术开发区第一实验小学

班主任工作绩效考核办法

根据临沂市《关于完善中小学班级管理团队激励机制的通知》及《临沂市沂河新区中小学班主任工作绩效考核指导意见》的文件精神，现结合我校班级管理工作实际，制定本考核办法。

一、指导思想

   以完善和提升我校班级管理工作为契机，建立科学规范的班主任津贴分配机制，不断提高全体教师参与班级管理的主动性和积极性，全面提升学生综合素养，有效的促进我校悦享教育的全面实施。

二、考核分配原则

坚持“实事求是、绩优酬高”的原则，力求班主任绩效工资发放科学，并合理拉开差距。同时充分考虑我校年级班级的差异性等，以及公平公正的原则。学校由学部进行评分考核，每月进行公示。

班级管理总分（500）=学生日常管理（200）+班主任事务工作（100）+班级建设（50）+安全办（75）+少先队(75）+特色分

三、津贴分配标准

   根据上级文件要求，小学按照每人每月平均500元的标准核算。我校在总量控制下进行绩效考核，各学部等级分配比例为3∶4∶3（注：班级数额不能整除，按四舍五入法计算）。三个等级的金额小学按照400元、500元、600元进行分配。

考核内容及评分标准

   考核内容依据《临沂经技术开发区第一实验小学班级管理量化考核细则》执行

五、班主任绩效考核的应用及说明

1、应用于班主任绩效津贴的发放。

2、对长期从事班主任工作或在班主任岗位做出突出贡献的教师，在评优树先等方面予以倾斜；对不能履行班主任职责的，要求立即调离班主任岗位。

3、凡是中途更换班主任的学部，要在当周上报学校进行备案。

   4、班主任有如下情况者，当月班主任考核划为最低档。

   （1）不能深入班级、深入学生、不关心学生生活，班级管理过程中，不能尽职尽责，效果较差，家长和领导满意度较低，有家长上访者。

   （2）因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差。或不服从学校安排而导致工作无法开展影响恶劣者。

   （3）因失职、渎职造成责任事故或对班级学生中出现的安全事故、违纪行为等处理不当者。

（4）有体罚或变相体罚造成负面影响、造成学生伤害者。

（5）鼓动学生和家长，违规组织有偿家教者。

 其他未尽事宜，由校委会负责解释。

                    临沂经济技术开发区第一实验小学

                            2023年3月18日

临沂经济技术开发区第一实验小学

考勤制度

为规范学校常规管理，严肃工作纪律，保障正常的教育教学工作秩序， 特制定本考勤制度。

一、考勤内容

（一）到校

1.教师应根据作息时间按时到校，按时签到、签退。

2.预备铃响后不到校视为迟到，上课铃响后不到校视为旷工。

3.正常上班时间不经批准，不履行相关手续不得随意外出，否则记旷工。

（二）上课

严格执行提前 2 分钟候课制度，上课不按时到教室为迟到，上课中途无故离开教室为早退，有课未上视为旷课。

（三）坐班

实行坐班制，坐班时间不得随意外出、串岗，有事外出履行相关手续。

（四）值勤

值勤教师根据值勤安排的规定时间做好值勤工作，否则通报批评，并纳入学部（科室）及个人评估中。

（五）请假

1.请假要履行请假手续，经相关负责人批准或签字后方可生效。无钉钉报备或无请假条视为旷工（特殊情况除外）。请假时间已到且按时返岗的当天，请假人应主动销假。未经批准，超假按旷工计算。

2.请假需在钉钉发起申请。请假2天以内由科室主任（学部长）、分管副校长逐级审批；请假3天（含3天）以上还需校长审批；请假 7天（含 7天）以上除在钉钉报批外，必须手写纸质请假条，逐级审批，校长室会签后报教育局备案。特殊长假由本人携带学校审核后的材料到区教育局人事科审批。

3.学校领导班子成员请假，除向分管副校长请假外，须经校长签批。

4.婚、丧、产假的请假要求：（1）婚假：按法定结婚年龄结婚的，可享受 3 天婚假。（2）丧假：教职工本人的直系亲属（父母、岳父母、公婆、配偶、子女）死亡时，本市以内的给予 3 天假期，外地市的给予 5 天假期，超过部分按事假对待，非直系亲属去世请假按事假对待。（3）生育假：女教职工的产假 158 天，并给予男方护理假 7 天。女职工有不满 1 周岁婴儿的，享受每天 1 小时的哺乳假。人工流产假不超过 14 天。（4）须到校长室履行请假手续，请生育假须持有相关证明材料，同时复印一份交校区相关科室（滨河区职工，要同时报给学部负责人一份）。超假者根据情况以事假或旷工论处。

5.病假的请假要求：（1）病假除履行请假手续外需同时出具区县级及以上医院有关证明、单据。（2）长期病假者须每月至少一次到校长室汇报治疗情况，并出具有关治疗单据。同时保持通讯工具畅通，否则按事假或旷工论处。

6.凡经学校同意参加的函授、自学考试等业务进修以及教师因公出差（如： 外出听课、学习、参加业务竞赛、教研活动等与教学有关的业务），离岗时须根据学校要求履行钉钉报备等相关手续, 不计缺勤。

（六）会议及活动

按时参加学校规定的各项会议和重大活动（包括升旗、周末、节假日期间因特殊情况集合）。

（七）安全值班

无故迟到、脱岗、溜岗、早退的及调岗未履行正常手续的，视情况扣 2-5

分；如被区教育局查岗造成工作影响者，扣 5-10 分。

（八）在工作期间，教职工外出校门，必须凭条（或凭证），并且在保卫科签字备案。

二、量化管理办法

1.迟到、漏签每次扣 0.2 分；病假每节扣 0.2 分；事假每节扣 0.5 分 ；早退每次扣 0.4 分；旷工每节扣 2 分；旷课每节扣 2 分。不足一节按一节计算。（请假以请假手续为依据；漏签以漏签证明及有效漏签佐证材料为依据，无法提供的视为旷工）

2.学校组织的活动，召开的会议，按照工作时间对待，若请假，需向组织活动的负责同志请假。量化时根据会议或活动时间折算成节次扣分。不请假旷会的按旷课量化扣分。

3.病假不能提供相关手续的按事假对待。

4.因旷课、擅离岗位、空班等造成事故的教师实行一票否决, 并承担相应责任。

5.此条例由各校区、科室、学部负责落实，教职工监督执行。将考勤情况每周一小结，每月一公布并报送行政管理中心。学期末量化时将考勤积分进行折算，纳入教师综合评估考勤积分。

6.学校组织的会议及活动的考勤，做到会议（活动）结束后及时量化公布，由学校行政管理中心(学部)统一收集汇总，学期末汇总整理纳入教师综合评估考勤积分中。

7.学校对各单位落实考勤制度情况进行不定期的评估，主要评估是否严格执行考勤制度，学期末按一定比例将单位考勤积分纳入综合评估考勤积分中。

8.每学年有旷工行为的或请假超过 20 天（包括 20 天）的，取消本年度评优树先资格。

9.学校（学部、办公室、科室）对教职工出勤情况进行不定时查岗，凡无故不在岗者，一律按旷工半天处置并通报。

10.工作时间，凡请假外出未履行请假手续的，每次扣考勤分 0.4 分。

11.凡召开的校级会议（周例会、假期紧急集合等），未参加者（因私请假或因关机、未接听电话、未关注群通知等原因造成旷会的），请假的按平时考勤的 1.5 倍处置，旷工的按 2 倍处理并通报

12.月全勤的教师在当月中加1分，学期全勤的教师在综合评估附加分中加5分。全勤指日常工作时间内，无漏签、迟到、早退、请假、旷课、旷工等。

临沂经济技术开发区第一实验小学

2023年 3月23日

临沂经济技术开发区第一实验小学

教师安全评估细则

说明：1、凡发生下列情况之一者，为“一票否决”：

（1）在岗期间出现较大责任事故；（2）未充分落实安全首遇责任制，产生恶劣后果的；

（3）因迟报、漏报、瞒报安全信息而产生更大事故或造成恶劣社会影响的；

（4）凡经学校安全工作领导小组发现问题并提出整改建议后，多次教育而不能及时改正的；

（5）本人有违法犯罪行为的。

2、科任教师为课堂安全第一责任人（课前两分钟至下节课前两分钟）。                                        

2023年3月

临沂经济技术开发区第一实验小学

社团管理考核量化细则（试行）

为了促进学校社团建设，确保社团正常活动和健康发展，特制定本细则。考核量化在校委会的指导和监督下,由政教管理中心少先大队部具体负责，量化结果将决定其社团的升降级，并按照一定的比值，计入“教师教学积分”。

一、评估对象

社团辅导员（教师）

二、评估内容

从工作量、日常管理、学期考核、奖励分四方面进行评估。

三、评估办法

（一）工作量（以实际得分计入）

1.基础分

根据我校实际情况及社团项目训练特点，社团基础分分别为艺术类（合唱25、舞蹈20、鼓号50、书画10、口才20）、体育类（国旗25、足球40、篮球20、乒乓球10、羽毛球10、游泳10）；在满足社团训练需要人数基础上，每增加1人加0.5分，人数不足则相应减分。

2.课时工作量

（1）每个社团每周开展集体活动不少于2次，每学期总数不少于32次，每次活动时间不少于1小时，则为满课时。

（1）课时量超出标准课时的，根据实际情况酌情加分，但不超过5分。

（二）日常管理

1.活动周详：定时间、定地点、定内容、定人员（辅导教师和参加社员），需提前将本学期活动计划报大队部，备后期督查考核。

2.活动过程标准严谨：活动开展中需在黑板或电子屏幕等地方注明活动主题、活动时间，拍好照片（或录像），保存好《签到表》、活动记录、教案讲稿等过程性材料;每周将活动材料交大队部留存。

3.维护好秩序、确保平安：每次社团活动辅导员需提前到场，组织学生做好签到，活动过程中维持良好秩序，学生不出现安全事故，活动结束后及时整理功能室内务。

（三）考核成绩

1.每学期结束前两周以电子文档形式向校教研室上交本学期社团活动汇报材料。

2.大队部组织专家组对社团验收考核，对学员实际展示。

（三）奖励分

1.成果展示

社团在学校或上级教体主管部门组织的运动会、艺术节、升旗仪式等大型集体活动中，参与演示、展出，获得较好成绩未划分奖次等级或反映效果较好的，根据有关人员的工作表现分别加 1—10 分，个人有证书的按证书级别加分。

2.辅导奖

（1）辅导学生参加教体主管部门组织的竞赛活动集体获奖（5 人以上），国家级一、二、三等奖分别计 6、4.5、4 分；省级一、二、三等奖分别计 4、3.5、3 分；市级一、二、三等奖分别计 3、2.5、2 分；区级一、二等奖分别计 2、1 分； 校级一、二等奖分别计 1、0.5 分。

（2）社会团体组织的竞赛活动，有教体主管部门参与的所获得的集体奖（5人以上），降一个级别计分。

说明：获奖以排名公布的，有效名次前1/2按一等奖，有效名次后1/2按二等奖，无效名次按无等级，无等级的均按相应级别最低值计分，5人以下均折半记分。

（3）辅导学生作品在国家、省、市、区级报刊发表，每篇分别计 4、3、2、1.6 分，可累计加分。辅导学生作品参加教体主管部门获得的集体奖，国家级一、二、三等奖分别计 4、3、2.4 分；省级一、二、三等奖分别计 3、2.4、2 分；市级一、二、三等奖分别计 2、1.6、1.4 分；区级一、二、三等奖分别计 1.6、1.4、1.2 分；校级一、二等奖分别计 1.2、1分；无等次的按相应级别最低分计分，可累计加分；非教体主管部门的个人奖，按国家、省、市、区分别计 1.4、1、0.6、0.4分。

5人以下均折半记分，可累计加分，辅导奖累计最高分值不超过 20 分。

三、结果运用

1.社团辅导员工作量根据最终得分，按最高分10分折合计入教学评估积分任职赋分。

2.社团辅导员绩效（考核分+奖励分）根据最终得分，以3:4:3的比例分三档，按10、8、5分计入教师综合评估附加分。

3.社团管理考核量化总成绩作为优秀少先队辅导员评选的主要参考依据。具体评选办法根据上级要求、结合学校或学部实际，制定评选方案。

具有以下情况之一者，不得参与评选：

（1）不履行辅导员职责，不能经常深入社团，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者；

（2）教育防范措施不力，管理不善，致使本社团学生在校内发生安全事故者。

（3）因工作不努力、不负责而导致社团教学质量差；对学校组织的活动不支持，不服从学校安排者。

（4）有体罚变相体罚、乱收费、有偿家教、违法乱纪等违背师德行为者。

本条例未尽事宜由学校领导小组和社团管理量化考核工作小组研究决定。本条例由学校校委会负责解释。

临沂经济技术开发区第一实验小学

2023年3月23日

临沂经济技术开发区第一实验小学

工会会员福利发放决议

根据河东区总工会文件精神，结合《关于规范基层工会经费管理严肃财经纪律暨基层工会经费专项检查的通知》要求，我校认真履行《工会法》和《工会章程》，努力做好教师工会会员的福利工作，关心会员生活，充分体现学校和工会组织对广大会员的关心照顾，增强凝聚力，向心力，营造会员温馨之家，特制定此项决议。基层工会可使用工会经费组织以下职工集体福利：

1.基层工会逢年过节可以向全体会员发放节日慰问品，每位会员年度总额不超过 1600 元。逢年过节的年节是指国家规定的法定节日(即：元旦、春节、清明节、劳动节、端午节、中秋 节和国庆节)。节日慰问品原则上为符合中国传统节日习惯的用品和职工群众必需的生活用品等。基层工会可结合实际采取便捷灵活的发放方式，但不可发放现金、购物卡等代金券。  

2.工会会员重病住院可以给予不超过 600 元的慰问金。

3.工会会员去世时，可以给予不超过 1000 元的慰问金；其直系亲属（限于配偶、父母、子女）去世时，可以给予不超过 600 元的慰问金。

4.工会会员退休离岗，可以发放不超过 1000 元的纪念品。

5、基层工会组织文体活动，文体活动奖励应以精神鼓励为主、物质激励为辅。奖励范围不得超过参与人数的三分之二，团体奖励人均不得超过 300 元，个人奖励最高不得超过 500 元；不设置奖项的，可为参加人员发放少量纪念品，纪念品价值人均不超过 100 元。

6.基层工会举办或参加上级工会、行业和系统组织的文体比赛活动，根据比赛项目需要，确有统一着装要求的，可为参加人员 购买服装，每人每年不超过800元。

此项决议由学校工会拟定，党组织、校长办公会审核，工会会员代表大会讨论后，一致举手表决同意，即日实施。

2023年3月