临沂李公河小学

教师综合评估制度

一、指导思想

为大力推进素质教育，全面提高教育教学质量，充分调动教师工作的积极性，鼓励教师改革创新，创办个性鲜明、蓬勃发展的特色学校；根据区教体局文件精神，结合我校实际，本着“公平、公正、公开”的原则，对教师的教学和管理工作通过师德、考勤、能、教学质量、安全、工作量、健康七个方面进行综合评价。

二、考核成绩运用

1.市、区级优秀教学奖依据《综合评估方案》中教学积分产生；

市、区、街道优秀教师，依据《综合评估方案》综合积分产生；

以上奖项同一年度不重复授于同一教师（特殊情况下由校长办公会研究决定）。

2.其他专项奖项根据专项成绩产生，不与以上综合奖项冲突。

3.参照各处室综合评估成绩，由校长办公会根据区教体局的分配名额及学校实际按一定比例分到各处室、团队。

4.管理人员的奖项评选由校长办公会根据区教体局分配名额的多少单独设立。

5.校聘教师的绩效工资，根据综合评估成绩，按3:4:3的比例划分三档进行发放。

三、考核形式

1.采用抽查和统一检查相结合，过程评估与结果评估相结合，期末折算赋分的方式。

2.采用学校评估及上级教育局考核相结合的方式。

3.采用过程考核积累，期终折算，年终参考的方式。

四、考核内容说明

采用积分制，具体分配为师德100+分、考勤100+分、能240分（常规200分、专业发展40分）、教学成绩300+分、安全100分、工作量80分、健康20分。

教学积分包含：能240分（常规200分，专业发展40分）、教学质量300+分、工作量80分。

说明：除教学成绩按学科折算相应分值之外，德、勤、能、安、工作量、健康均按实际分值计入。

五、赋分细则

（一）德：100分。

根据《临沂李公河小学教师师德考核评价办法》赋分，学期末由书记办公室统计赋分。

（二）勤：100分。

根据《临沂李公河小学教师考勤管理细则》赋分，学期末由书记办公室统计赋分。

（三）能：240分。

1.常规200分

根据《临沂李公河小学教师教学日常管理评估细则》赋分，学期末由教导处统计赋分。

2.专业发展40分

（四）绩：300+分

根据《临沂李公河小学教师教学成绩考核办法》赋分，学期末由教导处统计赋分。

（五）安: 100分

根据《临沂李公河小学教师安全工作评估细则》赋分，学期末由安全办统计赋分。

（六）工作量80分

根据《临沂李公河小学教师工作量考评规定》赋分，学期末由副校长室统计赋分。

（七）健康（20分）

参照《临沂李公河小学教师健康锻炼考评办法》执行。

这些内容既是教师经常性自我评估的依据，也是学校进行检查、综合评估的标准，教师要对照本制度方案落实好各项工作，不断提高工作的整体水平。未尽事宜由校长办公会负责解释。

                      临沂李公河小学

                     2023年8月