临沂李公河小学

劳动教育月活动方案

一、活动主题：我劳动，我光荣；我创造，我幸福

想摆脱困境，你就去劳动；想创造未来，你就去劳动；想寻找快乐，你就去劳动；想实现梦想，你就去劳动。诚实的劳动，创造了美好的世界，也彰显了劳动的光荣。因此，我校把“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”定为此次劳动教育月活动的主旋律。

二、活动目的：

1.通过开展以“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解劳动节的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

2.通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做劳动小能手。

三、活动时间

2023年9月

四、活动对象

   1-6年级全体师生

五、活动形式：

（一）上好每一节劳动教育课。

   具体要求：各班以“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”为主题开展劳动教育主题课程，深化学生对新时代劳动教育的认识，并结合自己学段特点，认真开展劳动教育讨论发言。

（二）集中观看歌颂劳动教育的纪录片。

具体要求：各班班主任利用主题班队会观看纪录片，号召学生在立人与做学中继承和发扬劳模精神、工匠精神。学习劳动先进人物和身边劳动模范典型，激发学生劳动性趣，提高学生参与劳动的积极性和主动性，从影片中体会劳动的快乐，领悟劳动的价值。

（三）开展劳动小能手活动。

具体要求：以“我是劳动小能手”为主题，与父母共同开展美食烹饪、花草种植、房屋清扫、整理书柜、整理铺床、洗碗等活动，引导家长认识劳动教育的重要性。

（四）开展主题征文活动。

具体要求：围绕“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。

（五）发现身边的劳动榜样。

具体要求：为了让师生在校园里近距离接触劳动模范，聆听劳模故事，观摩精湛技艺，感受并领悟勤勉敬业的劳动精神。

六、活动要求：

1.根据方案要求，请责任教师根据活动主题，积极开展体验活动。

2.此次活动涉及的任务、作品，将由教导处进行评价折合到责任教师的常规工作中进行评估。

                                    临沂李公河小学

                                    2023年9月11日