政教管理暨班主任工作评估方案

（修改稿）

一、指导思想

为进一步完善学校的德育工作评估体系，充分调动广大班主任的工作积极性，科学评估管理班级，不断提高学校管理水平，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，促进学生养成良好的行为习惯，全面发展，形成优良的校风、学风，制定本方案。

二、评估原则

1、坚持公平、公正、公开、及时的原则。

2、坚持充分调动班主任积极性的原则。

3、坚持形成性与终结性评价相结合的原则。（注重平时的常规检查和月末、学期末的总评。）

三、考核办法

1.班主任考核由政教处负责考核。

2.考核内容分为：班级量化（班级管理量化、班主任管理量化）德育工作、少先队活动、班主任其他工作（后勤、各项平台等）四部分。

3.班级管理量化采用扣分制，德育工作、少先队活动、班主任其他工作采用积分制。

4.班主任考核最终得分=(班级管理量化70%+德育、少先队20%+班主任其他工作10%)。

5、由政教处建立日常管理量化积分台账，细化相关项目扣分标准，至少每周一公示，每月进行月量化制，每月根据班主任考核得分排出名次，全校班主任进行评比。

四、评估内容及标准

（一）班级量化

1、学生一日常规：

（1）卫生（30）

①、教室卫生。各班教室要打扫及时，注意保持,不留卫生死角，门窗玻璃清洁，地面干净，室内设施清洁无尘，课桌洞内不得存有垃圾，室内外不得有纸屑，垃圾及时入箱倒掉；讲究个人卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，遇到垃圾要随手捡起。

门窗玻璃不清洁，地面不干净，垃圾清理不及时，不讲究个人卫生，随地吐痰，乱扔垃圾，每有一项扣0.5分、室内走廊每有一片垃圾扣0.5分。为使学生养成勤俭节约、爱护环境、认真作业等好习惯，要教育学生不随便撕字纸，如确有字纸产生，要带回家，不得扔在校内或公共场所。课桌洞内有垃圾者视情况扣0.5-1分。

②、教室内外布置合理。室内物品（讲桌、图书橱、卫生工具、桌凳悬挂物等）摆放整齐，张挂齐全、无乱贴乱画，。每有一项不规范扣0.5分。

才艺展示栏、黑板报要按要求及时更换，并注意保持。如有损坏，要及时更换，否则每张扣0.5分，乱贴乱画每处扣0.5分。

③、卫生区。卫生区要打扫及时（每天至少组织二次打扫，早上和中午）彻底，每有一片垃圾扣0.5分；每少打扫一次扣2分。卫生工具用完后安规定位置摆放整齐，未按照规定摆放整齐每把扣0.5分。

④、学校组织的卫生大扫除要提前布置，分工明确，全面清扫（风扇、电视、电灯、外窗玻璃等由班主任负责），注意安全。班主任要跟班指导，确保学生安全。结束后，政教处组织人员进行检查，每有一项不规范扣0.5分，班主任不跟班扣2分。

⑤、着装和个人卫生

学生在周一、二、四、五必须按学校规定统一着装（校服、红领巾、鞋、帽、校徽等）。衣着整洁，朴素大方，不穿奇装异服，不染发、不染指甲，不留怪异发型和长指甲，精神风貌好，树立良好学生形象。不按规定统一着装每生每项扣0.5分。衣着不整、染发、留怪异发型、穿拖鞋背心等每生每次扣1分，并限期整改。校服、红领巾、小黄帽脏破者以不统一着装论处。

在校徽上私自涂画、遮挡、佩戴别人校徽者每人次扣1分，检查采取统一检查与随机抽查相结合的形式进行。

⑥、打扫及检查卫生时间

集中检查：分三个时间段：早7:50-8：10、12：40-1:00、下午放学后20分钟后，卫生大扫除时间：每单周周一午饭后至下午第一节课上课之前。

（2）纪律（20）

①、学生要遵守作息时间，按时到校，准时离校，课间正确休息，保持楼内、校园安静，按规定路线分区上下楼，礼让右行，不串楼层和教室，不在楼道内做游戏，可在校园内做有意义的活动，注意安全，遇见来宾、老师要有礼貌，使用礼貌用语。

在教室、楼内跑、跳、推搡打闹、喧哗、起哄、滑楼梯、不靠右行、趴窗台、随地吐痰、扔垃圾等每生每次扣0.5分，串楼层串教室、不按规定路线上下楼者每生每次扣0.5分。攀爬操场上篮球架、爬梯、单杠、双杠等体育器材等每生每次扣0.5分。带零食、早餐、饮料等进校园者、每次扣1分，到校外摊点购买饭菜等每次扣1分。

学生迟到，每次扣0.5分，到校后随便外出，每次扣1分。

②、在校内要团结同学，遵守学校纪律。欺负弱小、残疾或女同学、同校内人员打架斗殴者，每人次扣5分；涂改小黑板或宣传栏、图画污染墙壁、地面每生每次扣1分；携带手机、mp3、mp4、游戏机、扑克牌等与学习无关物品进校园没收并扣1分，携带锐器到校没收并扣2分；伙同校外人员一起扰乱学校秩序者，扣当周折算后成绩3分。

③、各班级认真保护好班级公共财物，爱护学校的公共设施及一草一木，及时关门窗、电器，节约水、电源。

下午放学后及节假日不关门窗每个窗户扣0.5分，不关闭电灯、饮水机等电器每次扣1分，攀折花木者视情况扣1—5分。学生破坏校内公共财物造成损失，照价赔偿外，根据破坏程度及性质从严扣分。

（3）学生就餐(10分)

以下几条，如有违反，视程度每人每次扣0.5—1分。

①、带盒饭、摊点食品、零食、雪糕、饮料（在家里带的水果、饮水除外）等进入校内的，每人扣1分。家长送的午餐除外，但不能有零食。

②、在校用餐，不浪费，馒头、饼、米饭等吃多少拿多少，可以掰开食用，不准剩饭，严禁把剩余饭菜放在桌面上，餐厅食物禁止带出餐厅，更不准带回教室。发现楼内有米饭、馒头等饭菜的，发现一例追查一例，每班扣2分并全校通报。

③、就餐期间，餐厅内保持安静，大声喧哗或纪律差，扣0.5分。

④、学生进出餐厅有在教师的带领下有序进入餐厅，无老师带领扣2分，队伍不整齐扣1分，出餐厅不排队的每生扣0.5分。

⑤、节约用水，不关水龙头，或用瓶子装水打水仗的，每人扣1分。

学校检查时，不报班级姓名者（执勤人员询问2遍不说视为不报）加倍扣分，谎报班级、姓名者，每生每次扣2分。

注：学生一般违纪，执行通报制度，在Q群内或者采取通知单的形式通知班主任，每日公布一次学生违纪计分情况。

（4）路队（10）

学校实行路队制度，各班级要组织好学生上、放学路队。队列整齐，步伐一致，谦让有序;家长在规定地点接送。

①上学学生进入路队区要按到校方向不分班级自觉排成一队入校，沿规定路线行进，队形整齐，文明有序，每有一生不站队或不整齐扣0.5分。家长车辆停放要远离路队区，让学生提前下车，车辆不得驶入路队区，学生不得在路队区内下车，违者每生每次扣0.5分。

②学生放学要以班级为单位站路队。学生按家居方向站队，队列整齐，步伐一致，摆臂标准，路队长执牌，班主任护送学生到指定位置才能离开路队区。放学出校列队不整齐，步伐不一致，队伍散乱或班主任整队护送扣1分；不执牌，每次扣0.5分；路队牌损坏、学生随意下队、走出路队区后随便返回、交头接耳，每生每次扣0.5分。（放学后学生找不到家长，学生返回学校联系家长，不予计分。）

③家长进入路队区接送，或车辆驶入路队区者，每生每次扣0.5分，不听劝阻者加倍扣分；家长阻挠执勤，每生每次扣1分。

④学生要遵守作息时间。早上上学所有学生不得早于7:00到校，每有一生扣0.5分，早于7:00到又不进入学校，在校门口、马路边、沿街门头闲逛，每生每次扣1分，遇执勤人员乱窜者，每生每次扣1.5分。

⑤教师送路队，要送到要求的地点，家长没来接送的，等待六年级路队结束仍未接走的学生，必须带回，在门卫值班室门前等候。严禁在校门外等候家长或其他班的学生，发现一人扣0.5分。

下午放学后所有学生统一时间全部离校，任何班级不得留学生打扫卫生或干其他事情，不站班级路队者，每生每次扣0.5分。

（5）两操（10）

认真做好课间操（5）和眼睛保健操（5）。课间操按时按规定行进路线入场、退场，队伍整齐，保持安静，整队、做操动作协调有力。班主任跟操做操，起表率作用。退场时要跟在本班队伍后面。按时做好眼睛保健操，态度认真，动作标准，秩序井然，效果好。

课间操入场、退场、集合不迅速每有一生扣0.5分；无故不上操，每人扣0.5分；队伍不整齐、喧哗，整队、做操、行进动作不标准，不卡拍每生每次扣0.5分；班主任不到位、不做操、体育委员不整队每次扣1分，行进中说话、散队每生每次扣0.5分；除学校集体安排外，班级整体不上操者不得分。

眼睛保健操不做操、做操不认真，交头接耳者每生每次扣0.5分，扣完为止，凡下午第二节是体育、信息、阅读、实验课等，要做完眼保健操再下课，班级集体不做眼睛保健操扣5分。

（6）午休（10）

午休铃响后所有在校就餐者必须按时到班级午休，否则每少一人扣0.5分；午休期间，所有学生不得大喊大叫、在室内打闹，要保持室内安静，否则每有一人扣0.5分。午休期间，在校就餐学生自行出校门者，在校园内闲逛者，每生扣1分。

（7）升旗、集会（5分）

每次集合快、静、齐，按规定路线按时到指定位置，队列整齐，听从指挥，保持会场卫生，班主任跟班，学生听讲认真，举止规范，秩序井然。

班主任迟到、早退、体育委员不整队、队形不整齐、不带班级牌等每项扣0.5分；班主任无故不到位、秩序混乱者扣1分；学生交头接耳、不认真听讲每有一人扣0.5分；班级集体迟到扣2分。

（8）学生活动出勤（5分）

学生要按时参加学校统一组织的各项兴趣小组等其他活动，每有一人迟到扣0.5分，无故不参加每次扣1分。

大队委执勤人员要按大队部规定认真执勤和参加各项活动，每迟到一次扣0.5分，执勤不认真每次扣0.5，缺勤一次扣1分。

注：卫生奖惩全员监督（师生），检举乱扔垃圾者奖0.5分，检举向窗外扔物品者奖0.5分，被检举者扣0.5分。该项成绩直接记入本周卫生考核成绩

如有违犯以上8项中未提到的其他违规事项也将酌情扣分，班级常规检查，每天公布成绩一次，每周进行一次小结。

2、班主任管理

（1）班主任会议和会议记录。准时参加班主任会议，做好会议记录，并将各项工作及时贯彻执行。迟到每次扣0.5分，无故不到会每次扣1分，不记录酌情扣分。班主任请假期间要落实好临时班主任管理班级及其他日常工作。

（2）家访记录。提倡班主任对学生进行家访，重大事件做好记录。根据学校要求落实好家访工作，每少一次扣0.5分。

（3）素质教育报告手册。班主任要认真填写学生素质评价手册，项目齐全，填写认真。操行评语填写要使用“等级＋特长”评价方式，要委婉地指出不足，多使用激励性语言。评语必须使用第二人称。填写不及时、书写不工整、语言不规范、千篇一律者每本扣0.5分，每少一本扣0.5分。

（4）落实班级管理

完善班级的班干部建设，充分利用好班干部。政教处对每周的班级管理情况进行一次针对性检查。

（5）能认真上好每周一次的班会课。班会课的实施：一学期班会课按照12节计，每个年级备课两节，要求针对主题设计好教案和PPT,全校所有班级共同使用，参与备课的班主任，德育工作加分。班会课要求主题明确、内容丰富、形式新颖、有完整方案、学生参与率高。按时上交班会活动课记录、图片每次计2分不交计分，按时开展班会课的计2分不开展不计分。(以政教处及大队委检查为依据，班会课材料及时上交以备学校检查、备案).

（6）家长会每学期召开1—2次，家长到会率必须在90%以上，并做到有计划有安排，每一次以10分计，家长到会率在80%——90%的扣2分，在80%以下的扣5分，无备课或PPT的扣5分。扣完为止(以学校检查为依据)

3、班级奖惩

（1）班级各项活动。（10分）学校组织的各项班级集体活动，以本年级最高分班级为20分进行折算，计入开展活动当周成绩。

①、A类项目。为迎接区教体局检查组织的广播操比赛、乒乓球比赛、庆六一活动等，依据比赛规则，按第一名20分，其余名次依次减一分，得分计入当周班级管理成绩。

②、B类项目。学校自己组织的跳绳比赛、拔河比赛等活动，按照每个名次减少0.5分计。

③、学校运动会。班级队员所的成绩÷得分最高班级成绩×10=本班所的成绩。计入运动会当周成绩。

（2）好人好事（5分）

培养学生拾金不昧、帮贫助残、助人为乐、见义勇为等良好品质。拾金不昧类根据物品价值及具体情况给予加分。该项每周一统计，加入当周成绩。

（3）广播稿（5）

所有学生都可以向广播站投稿，每录用一篇加0.5分，稿件都要由班主任审查并签名，每月最高加5分，每月统计一次，记在当月最后一周。

（4）学生安全

班主任要重视安全教育，学生安全意识强，确保学生不发生任何安全事故。如有发生教育管理不到位的安全责任事故，事故不严重，班主任自己能协调解决的不扣分，班主任不能解决，需要教导处、政教处解决的扣班级积分3分；凡是影响极坏需要学校解决的扣班级积分5分（本学期不得参与与班主任相关的评优树先）。

（5）控辍工作

学生依法进行九年义务教育，任何教师不能阻碍学生的正常入学，学校严禁出现辍学现象，如出现一例班级管理积分扣20分。

（6）各级各类检查

针对省、市、区、街道的各级各类检查，政教处及时下达各类的迎检准备（卫生、纪律、学生行为规范、档案准备等），在学校检查中出现问题的班级每次扣2分，不能认真整改的扣5分。在迎检中出现重大问题的班级，本月班级评比定为最低档，本学期班级管理成绩定为最低档。

本项采取当月所有成绩折合后直接扣分。

（二）少先队活动

（1）积极参加市区文明办、少工委、团队办组织的各项少先队比赛和活动。（单项活动学生每参加一人加1分，最高10分，集体活动一次加3分，班主任及教师参加一次计2分，取的荣誉市级学生每人加10分，区每人加5分，班主任取的荣誉加分同等）。

（2）各中队开展形式多样地爱国爱党教育、理想教育、传统美德教育、文明礼貌教育、创新教育等为主题的各种主题活动。（活动有主题、方案、过程性材料和有总结，并能按少先队活动程序开展，每次活动计10分。）

（3）上报少先队信息报道的计3分。

（4）各中队建立中队角：如红领巾角、卫生角、科技角、读书角，并定期更换内容，检查使用情况。（5分）

（三）德育活动

（1）省、市、区教体局开展的各项德育活动评比和比赛（单项活动学生每参加一人加1分，最高10分，集体活动一次加3分，班主任及教师参加一次计2分，取的荣誉市级学生每人加10分，区每人加5分，班主任取的荣誉加分同等）。

（2）参与学校德育宣传报道工作，每报道一条加3分。

（3）在学校德育工作大型检查工作、汇报演出等活动中表现突出的老师酌情加10分。

（4）组织学生参加各类艺术作品比赛。（单项活动学生每参加一人加1分，最高10分，取的荣誉市级学生每人加10分，区每人加5分，班主任取的荣誉加分同等）。

（四）班主任其他工作

（1）广播站投稿

每班每周往广播站投稿一篇1分，最高3分。底稿数是3篇，多出的篇数被广播站每采用一份，班级加0.5分不超过2分。交稿时间截止到每周四下午放学前。起始时间以通知为准。

（2）课外阅读材料征订（不含教辅材料），当月按学生征订率加分。分为4档，100﹪8分，90﹪及以上5分，80﹪及以上2分，79﹪及以下不加分。对破坏公物等不良行为大胆举报，调查属实，给相应班主任加扣分的30％。

（3）积极配合校产管理员搞好校产管理和清查工作。校产集中清查期间，不按时完成清查任务的扣2分。按规定时间完成上级批准的阅读及教辅材料订购任务的扣2分。订购材料不及时分发或分发不准确的扣3分。

（4）节约用电、节约用水、爱护设施。班级财产管理每月采取定时或不定时方式进行检查，人为损坏依照谁损坏谁赔偿的原则，附带扣分。（2、3、4项由总务处提供）

（5）对面向每一个班级都参加的各类活动需积极参与，不按时参加的每次扣1分，不参加的每次扣3分。

（6）迎接各级各类检查的卫生打扫、档案整理、人员使用等，视工作的难度给予1、2、3的加分。日常管理中需要提交材料的，提交不及时的每次扣1分，不提交的每次扣2分；报送的各类材料获省、市、区级教育主管部门表扬一等奖次的按6、4、2分标准加分；获省、市、区级二等奖次的按3、2、1分标准加分。

（7）数据收集，班主任提交数据，提交不及时的每次扣1分，不提交的每次扣2分。数据提交经过审核不真实的每次扣3分。。学校开展的各项其他类的比赛和活动，需要计入班级管理成绩的以等次5分、3分、1分计入成绩。（如强国、疫情防控、创城等）

（8）各班级参加区级比赛：区运动会、广播操比赛、足球、篮球、羽毛球、国旗护卫队等比赛，取得表彰的学生，以每生2分记入班级管理成绩（折后的班级管理成绩）

（9）家校沟通方式少、机制不健全，不利于家长反映或解决孩子成长过程中的问题，致使家长满意度、教育满意度受到影响、受到家长举报，经学校核实，学校举报扣2分、区级举报扣4分、市及以上举报扣6分。

（10）规范办学或日常管理举报。学生家长或社会其他人士通过电话、手机短信、微信、教体局来人等方式向教体局相关科室反映问题，经查证属实的，据情节轻重每次扣2-5分，处理不及时的扣1分；因处理不及时产生恶劣影响的扣5-10分。

（11）12345工单办理：属于求助类，不扣分；反映问题不属实的，不扣分。反映情况属实的，据情节严重程度每次扣2-5分；。

（12）因班级日常管理不善等原因导致出现网络等舆情的，经查属实，及时处理消除影响的每次扣5分；经查属实，处理不及时、致使产生恶劣影响的每次扣10分，并实行班主任评优树先工作一票否。

（13）学期末实行工作评议，由政教处人员和本年级的年级主任对班主任进行本学期班主任工作表现进行评价。以3分、2分、1分计入班级管理积分。政教处对年级主任每学期进行工作评价，分三档以4分、3分、2分的分值计入班级管理积分。

（14）成绩计算每周一公示，参与活动成绩未出的计入出成绩的月份。

（五）评估方法

（1）学校对班级的检查采取定期检查与不定期抽查相结合、教师检查与学生检查相结合的方式进行，各项成绩实行日检查、周公布、月总结、学期汇总。

（2）各班级成绩每周一汇总，同年级横向比较赋分，纵向拉平。以同年级班级管理分去掉最低分后的平均分为标准分赋100分，各班级成绩与之相比即得该班赋分。

计算公式：某班当周积分=100-本周一日常规扣分合计+其他各项赋分

某班当周工作实绩赋分=本班积分／本年级平均分（本年级最后一名除外）×100

某班当月工作实绩赋分=本班当月各周分数之和的平均分

某班当学期工作实绩赋分=本班各月分数之和

优点是：不同年级的各个班级可以直接拿出来，进行全校对比。

（3）各项成绩实行公示制度，公示期一日内，如有疑议，到政教处核查，超过时间一律不予核查。

（4）优秀班主任的评选按班级上学期40%和下学期60%班级管理汇总成绩产生，从高分到低分依据名额依次录取，与班主任有关的证件，原则上一年内不重复。

（六）其他事项说明

（1）班主任考核奖励办法。班级管理成绩作为考评优秀班主任、优秀少先队辅导员、德育先进个人的主要依据。按照班主任的综合成绩全年级进行评比，不分年级。

（2）班主任请假一周或一周以上时代理班主任肩负班主任的全部工作，同时领取班主任费。

（3）学校运动队训练的学生，在参加期中、期末考试时，考试成绩提高一个档次，其他积分制度不变。

（4）班级管理采用减分制度，为调动班主任的工作积极性，提升班级管理竞争机制。每周三为“加分日”，“加分日”当天由政教处组织检查，表现突出的班级每表扬一次加2分。最高+10分。平时每天由政教处人员进行的各类检查优秀+2分。

（5）班主任考核奖发放：每月班主任考核结果等第暂定为优秀的每月550元，良好的每月奖500元，合格的每月奖450元。

（6）女教师产假结束后，继续担任班主任，算连任班主任。

 

 

临沂市凤凰岭街道中心小学

2023年9月1日