教学常规篇(100分)

一、备课（40分）

（一）集体备课制度（20分）

加强集体备课。集体备课以备课组为单位进行。同一年级各学科任课教师分别组成备课组（英语按教师所代年级进行分组）。大学科集体备课每单元1次；小学科集体备课每月1次；每次集体备课包组教干和教研员要全程参与，集备内容比教学进度要至少提前一周。

集体备课要做到“四定”、“四备”。“四定”：定时间，半天无课日每周一次；定地点；定内容，严格按照计划安排进行，提前一周拟定好课题；定主备人，逐周安排好每次活动的主备人和先导课授课人。“四备”：备学生（了解学生学习的全面情况，备学生的心理特点，探讨学生学习的掌握情况，对症下药讨论现阶段教学方案）、备下周学习内容、备重点课例、备作业（课前预习作业、课堂作业及达标题、课后延伸作业等；作业要少而精，作业要分层）。集备时要带教材、带课标，要做好集备流程与内容记录，签到、拍照,教研室与校长室双线按时检查，及时收集备记录并存档。

集体备课分由考勤纪律、工作任务承担（集备分工、先导课质量）组成。

工作任务承担：备课组长根据学期过程中教师的工作任务承担情况进行等级排名赋分，根据年级教师人数按1:1:1进行等级赋分，A档赋19-20分，B档赋17-18分，C档赋0-16分。教师的工作任务承担包括集体备课材料准备、先导课质量及其他任务性工作。

考勤纪律管理：教师应提前到集备地点参加集备活动，无故不得请假。迟到一次扣1分（迟到30分钟以上视为旷工），旷工一次扣5分，早退一次扣3分，请假一次扣0.5分（需旅行学校请假手续），以上所有扣分均在集体备课最终得分的基础上扣除。

（二）个人备课制度（20分）

所有教师必须精心备课，备课要课时齐全，作文指导课、习题课和讲评课都要有备课；禁止照搬照抄教学参考书的内容，禁止抄袭现成的教案和课件。备课形式为纸质备课和电子备课两种形式，教龄3年（含3年）以下的教师手写详案（英语学科选择高年级书面，其他年级书头）；教龄3年以上的教师，电子备课课时教案（详案）；学科带头人、骨干教师和年龄在45岁以上的教师可任选一种备课形式写简案，也可使用书头备课形式。毕业年级下学期，教师备课要与习题讲评和知识整合教案相结合，注重教学的实效性，突显备考的针对性，教案形式不作统一要求。

附：检查标准

备注：根据学科要求及其特点，对各学科的备课要求如下：

英语：选择高年级书面备课，一课一案；

语文：做到一课一案，要求课型齐全，有新授课、略读整合课、整本书阅读课、作文讲评课等。

数学：做到一课一案，要求课型齐全，有新授课、练习课、复习课等课型，可对相关教学内容进行整合。

注：一课中有多个课时的，仍计为一个学案。

带主课兼职艺体或常识的教师，要对兼职的艺体或常识进行书头备课；包班教师选择一主科书面备课，另一主科书头备课，不再进行艺体常识的备课。

三、听评课制度（10分）

教师每学期听评课20节以上；校长每学期听评课20节以上，业务校长、教研室主任、学科教研员和负责教学的中层干部每学期听评课40节以上。做好听课笔记和评议记录，加强与教师的交流研讨，做到听了要评，评了要改。积极借鉴课堂观察等先进工具，提高听评课实效性。

检查标准：既要查数量更要看质量，听课笔记教学流程记录不全、无反思与评价意见、目录、封面或表头信息不全，每出现1处扣1分。

四、作业设置与批改制度：（40分）（附各科作业的设置）

各学科作业设置分为规定作业和学校特色作业两个层面。特色作业每学期不少于2次。其中一二年级要使用小印章批改，英语使用好贴画。一二年级不留书面家庭作业，其他年级每天家庭作业量不超过1小时。

作业批改标准：作业要全批全改，作业批改要及时准确，使用规范的批改符号，合理运用激励性评语。应做到有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠，学生订正后，要进行二次批阅。鼓励学生建立纠错本和积累本。禁止让学生及家长代为批改作业。

特色作业：

五、试卷分析补偿制度（10分）

每单元进行一次单元测试。教师要及时批改试卷，及时分析，分析完后再进行试卷讲评，每次试卷要有家长签字。

讲评后根据单元教学存在的问题进行针对性的平行检测，以帮助学生及时查漏补缺，全面巩固所学。各年级要采用补教补学的形式进行积累提升。每单元一次。

要求：补教补学不得采用整篇试卷的形式，要有重点有选择，回授及时，有批改有等级有日期。卷面整洁、版面安排合理、装订整齐。

备注：

1. 校本教研讲课说课：男58周岁、女53周岁的教师参加中心校组织的校本教研活动不作统一要求，如不参加讲课，要提前向教研室申报说明，课堂教学成绩将按照同年级同学科最低档计分。因身体等原因未能参加讲课的经教研室落实，学校研究后按照同年级同学科最低档计分。

五定：定人员、定时间、定地点、定名次、定等级

三查：查进度、查质量、查所有人

两评价：评价个人、评价学部

1. 教学常规各项累加最后折合成100分，532常规检查模式。