相公街道中心小学美育评价

一、艺术课程开设情况
学校能按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。能利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程 ，推进教学改革，提高教学质量。
学校每年级开设音乐课两节，开设美术课两节。
二、艺术活动
学校能面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间 ，每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用广播、教室走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感． 充满朝气的校园文化艺术环境。每年学校举办一届校园艺术节，举办一次校园书画展，举办一次综合文艺表演。
三、艺术教师
学校现有艺术教师3专职音乐教师，2名名专职美术老师，能满足学校艺术课教学需要。学校能定期对艺术教师开展培训。
四、条件保障
学校没有专用音乐舞蹈室和书法美术室，利用各
年级教室作为教学场地，经费投入稳定，学校配有相应的教育教学设施，能基本满足艺术课教学及活动开展需要。
五、学生艺术素质测评
学校能对每一位学生开展艺术素质测评，作有计划，有安排，科学、有序、有效。